Inhalte des neuen Curriculums

Wer führen will, muss lernen Beziehungen zu gestalten. Dazu gehören die Fähigkeiten, sich selbst gut zu führen und zu organisieren, aber auch andere zielorientiert und wirksam zu beeinflussen. Sie erfahren, wie Sie diesen Führungsprozess effektiv gestalten.

• Sich selbst gut führen
• Potenziale Ihrer Mitarbeitenden erkennen und fördern
• Was gute Führung heute braucht
• Wie Führung in unruhigen Zeiten gelingen kann

Gute Führung schöpft aus geistigen Quellen und wird dadurch zu beseelter Führung. Sie übersteigt das ich-zentrierte Denken und sieht das größere Ganze, um ihm zu dienen. Führen erfordert Demut, den Mut zu Dienen und ist im Kern ein schöpferischer Prozess. Es geht um den ganzen Menschen mit allen Fähigkeiten und Entwicklungsmöglichkeiten – um Sie selbst als Führungskraft und um die von Ihnen geführten Menschen.

• Wie finden wir Zugang zu Mitarbeitenden?
• Wie können wir unser eigenes Führungspotential besser nutzen und entwickeln?
• Wie wird Führung zu einer anspruchsvollen aber befriedigenden Aufgabe?

In Übungen, Impulsvorträgen, Einzelarbeiten und mit Hilfe von Systemaufstellungen setzen wir uns mit verschiedenen Aspekten von Führung auseinander. Die Übung der Meditation, die als zentrales Element das Seminar gliedert, lässt uns immer wieder innehalten und führt uns zu unserem wahren Selbst. Für Ungeübte findet eine Einführung statt.

Menschen führen heißt, Menschen unterstützen ihre Potentiale zu entfalten und ihre Entwicklung zu fördern. Es ist eine hohe Kunst, mit anderen wirtschaftliche und menschliche Erfolge zu erzielen. Dafür braucht es Mut, Demut und vor allem braucht es geistige und soziale Fertigkeiten, um die Herausforderungen zu meistern.

In der Seminarreihe „Gut Geführt“ lernen Sie, dass Führung neben guten Führungstechniken und einem guten Führungsstil eine geistige Basis braucht. – Gelassenheit und der Blick auf das Wesentliche setzt einen inneren Weg voraus, zu dem wir Sie in unserem Kursen einladen.

Methodisch arbeiten wir mit Gruppenübungen, Einzelarbeiten und Systemaufstellungen, die sowohl als Lehrmethode, als auch als Führungsinstrument erlebt werden. Voraussetzung ist die Neugierde und Lernbereitschaft, gute und authentische Führung zu lernen und dabei seine Persönlichkeit weiter zu entwickeln.

I. Führen und geführt werden: Selbstführung

Selbstführung ist die Grundvoraussetzung um andere Menschen führen zu können. Sie werden sich in diesem ersten Modul also intensiv mit sich selber beschäftigen. Sie entwickeln ein Bild Ihrer eigenen Bedürfnissen und werden sich Ihrer Selbstverantwortung bewusst. Wie möchten Sie mit sich selbst umgehen, wohin möchten sie sich selbst führen? Sie legen einen Grundstein in Ihrer Persönlichkeitsentwicklung als Führungskraft und festigen Ihre werteorientierte Haltung in der Führung. Sie werden sich Ihrer Wirkkraft bewusst.

II. Führen und geführt werden: Potentialorientierte Führung

Jeder Mitarbeitende hat Potenziale, die auf seinem/ihrem Weg durch das Berufsleben entwickelt werden können. Nichts motiviert Menschen mehr, als ein Umfeld, in dem sie sich entwickeln können. Hierfür braucht es eine Führung, die sich für die Potenziale der Mitarbeitenden wirklich interessiert. Dafür braucht es eine vertrauensvolle Beziehungsebene.

Wie gestalten Sie die Beziehung zu Ihren Mitarbeitenden so, dass ein Potentialentwicklung möglich ist? Wie kann ein vertrauensvolles Miteinander geschaffen werden? Sie werden sich Ihrer Verantwortung in der Rolle als Führungskraft gegenüber Ihren Mitarbeitenden bewusst. Durch regelmäßiges Feedback können Sie ein Lernfeld für Entwicklung mit einer bewußten Fehlerkultur schaffen.

III. Interkulturelles Führen / Junge Menschen führen

Sie lernen sich der Herausforderung von immer interkultureller werdenden Teams zu stellen. Sie beleuchten die Möglichkeiten, die daraus entstehenden Chancen zu nutzen und Wege zu finden, mit den Schwierigkeiten umzugehen.

Was ist anderes wenn Sie junge Menschen führe oder wenn junge Menschen führen? Sie erkennen Grundmuster der sogenannten Generation Z und setzen sich bewußt mit dem Führen in einer Zeitenwende auseinander.

IV. Klartext reden

Klartext reden bedeutet für uns, dass Sie sich bewusst sind, was Sie wollen und dies in klaren Worten mitteilen können. Oft beobachten wir bei Menschen, dass sie nicht den Mut haben, für sich und ihre Bedürfnisse einzustehen. Dann kommen bei den anderen oft unklare Doppelbotschaften an. In diesem Modul erkennen Sie die Macht der Sprache und die Wichtigkeit einer klaren Kommunikation in Ihrer Führungsposition. Sie lernen verschiedene Gesprächstechniken und ihren Bezug zur Körpersprache kennen und anzuwenden. Kommunikation auf Augenhöhe, ein professionellen Umgang mit unangenehmen Themen, sowie Lob und Kritik sind wichtige Bausteine des Moduls.

V. Führung heute

Führung heute beschäftigt sich mit den verschiedenen Einflüssen, denen Führung heute begegnen muss. Sie erkennen die Wichtigkeit von Führungskultur und Unternehmenskultur, setzten sich mit der Notwendigkeit von Feminismus und Genderdiversität auseinander und vertiefen Ihren beziehungsorientierten Führungsstil. Dieses Modul gibt Ihnen zudem einen Einblick in verschiedene Führungsmodelle und sie setzen sich mit mutigen Führungsphilosophien als mögliche Elemente Ihrer eigenen Führungspraxis auseinander.

VI: Führen heißt dienen

Was bedeutet Führen heißt dienen? Sie erkennen das Führen eine Dienstleistung ist und wie wirksam sie mit einer gefestigten inneren Haltung diese Aufgabe ausfüllen können. Dienstleistung bedeutet in diesem Zusammenhang, was kann ich meinen Mitarbeitenden anbieten an Unterstützung aber auch Ermutigung und Herausforderung, damit diese sich mit ihren Fähigkeiten ganz auf die zu lösenden Probleme konzentrieren können. Dazu gehören sowohl die äußeren Rahmenbedingungen als auch die individuelle Förderung. Das bedeutet auch, sich selbst zurückzunehmen und dem Mitarbeitenden den Raum zu geben, selber zu glänzen. Es braucht also eine Haltung der Souveränität aber auch der Wertschätzung für jeden Mitarbeitenden.

Sie werden für sich herausfinden, welche Dienstleistung Sie den Mitarbeitenden anbieten können und möchten, welche Sie aber auch nicht im Angebot haben. Dies ist eine gute Basis, um mit den Mitarbeitenden ins Gespräch zu kommen.